领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

按照（中间的意思，一个名称替换）省市区委关于召开(单字替换)史学习教育专题民主生活会的的要求，街道工委班子紧扣民主生活会主题，在会前组织工委班子成员深化理论研学、开展谈心谈话，向广大(单字替换)员干部和群众广泛征求意见，重点从五个方面查摆差距和不足，深刻剖析问题成因，明确了今后努力的方向和整改措施。此次民主生活会共征求到领导班子意见建议多少条，班子成员意见建议多少条。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的突出问题

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换）新时代中国特色社会主义想，树立正确(单字替换)史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

街道工委认真学习贯彻（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）和(单字替换)的十九大系列会议精神，做到了树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实“两个维护”。但通过认真查摆，仍存在一些问题。

一是理论学习的主动性、持续性不足。工委班子虽定期开展了对（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）和(单字替换)的十九大精神的专题学习，特别是对(单字替换)的十九届六中全会的“两个确立”深刻含义进行了专题的学习研讨，但学习多依赖上级通知、部署，对(单字替换)员干部的教育多停留在以会代训、读文件、发书籍等规定动作上，在创新方式学、联系实际学方面做得不够。比如，有的同志对理论的学习局限于通读，或者是要用到哪部分才会选择性阅读，在学懂弄通方面存在差距；有的同志参加理论学习的积极性、主动性不强，集中学习应付了事，不求甚解，　存在学用脱节问题。

【文章共4879字，精选参考范文，仅供学习借鉴】