政府党组班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

按照开好d史学习教育专题民主生活会通知要求，政府d组聚焦“弘扬伟大建d精神，坚持d的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”这一主题，坚持以抓好d史学习教育为引领，不断提高政 治站位，持续突出问题导向，积极谈心交心，广泛征求意见，对照带头深刻感悟“两 个 确 立”的重要意义、带头牢记我们d是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用d在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，查找了班子存在的问题，剖析了思想根源，明确了今后努力方向和整改措施。

一、存在的主要问题

（一）在带头深刻感悟“两 个 确 立”的决定性意义，深刻感悟d坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻思想，树立正确d史观，坚定信仰信念信心，增强“四 个 意 识”、坚定“四 个 自 信”、做到“两 个 维 护”方面。

d史学习教育开展以来，市政府d组组织开展主题d日x次，集中学习、交流研讨x次。班子成员能够积极参加集中学习、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，不断提高政 治站位，坚定“四 个 自 信”，增强“四 个 意 识”，坚决做到“两 个 维 护”，坚决拥护“两 个 确 立”，自觉在思想上、行动上同领导机关、省市和市委保持高度一致。但剖析感到，仍存在一些问题和不足。一是个别班子成员学习上还缺少钉子精神，重业务、轻学习的情况还一定程度存在。二是对创 新 思 想的精神实质和科学内涵领悟还不够深入、不够透彻，还存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题。三是由于更多的时间忙于分管战线工作，以普通d员身份参加支部组生活会十分有限，没有能够长期坚持。

【文章共4122字，精选参考范文，仅供学习借鉴】