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剖析材料

党史学习教育组织生活会对照检视材料

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 作者原创 【加入会员】 

历史是最好的教科书。d史学习教育是坚持和发展中国特色社会主义、把d和国家各项事业继续推向前进的必修课。按照d史领导小组《关于召开d史学习教育专题民主生活会的安排和部署》,××d支部严格按照“学d史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,做检视剖析如下:

一、d史学习教育情况

(一)自d史学习教育开展以来,截止7月底组织专题学习研讨交流2次、专题d课4次、组织撰写心得体会40余篇、组织现场教学3次、发县简报组邮箱稿件20余篇、微信推送d史知识9次、“我为群众办实事”承诺并完成共计16件。

(二)全体d员干部一起读原著、学文、悟原理。组织d员进一步认真学习领导人在d史学习教育动员大会上的重要讲话和领导机关指定的领导人《论(英文简写CPC)历史》《领导人新时代中国特色社会主义思想学习问答》《(英文简写CPC)简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于(英文简写CPC)历史论述摘编》等学习材料。深入学习新时代中国特色社会主义思想和领导人重要论述,深刻理解和把握了新时代中国特色社会主义思想的神实质和实践要求,全面检视了自己的“四 个 意 识”牢不牢、“四 个 自 信”足不足、“两 个 维 护”强不强,不断坚定(英文简写CPC)人的政 治信仰和价值使命,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

【文章共2050字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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