学习实践科学发展观分析检查材料

自今年3月份开展学习实践科学发展观活动以来，本人立足本职，求真务实，努力做好各项工作。
       根据市委和师直党工委的统一安排，下面，我就自己在思想、作风等方面的问题剖析如下： 一、影响和制约实践科学发展的突出问题及根源分析 与科学发展观的要求对照，本人还存在着以下突出问题： (一)理论学习方面还没有完全做到全面系统 虽说要求的各项活动和学习都能积极参加，并认真组织，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。
       特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。
       在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。
       只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政 治素质还不完全适应形势发展的要求。
       (二)工作作风方面还没有完全做到深入细致 工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。
       一是服务水平和质量不够高。
       主动服务不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准;对创新服务的钻研不够，思考不深。
       二是深入基层调查研究不够细致。
       虽然自己能够经常随领导深入到各单位和单位调查研究，了解情况，但围绕改革、发展、(名称替换)的大局，围绕市委、市领导关注、职工群众关心的热点、难点问题，调查研究不多、不深、不及时。
       三是对办公室干部关心不够深入。
       对办公室干部布置任务多，思想交流和集体活动少，对他们的思想状况了解不够全面、深入，尤其是对他们生活中、工作中遇到的困难关心得少，主动出面帮助解决、协调的力度不够大，办公室紧张 ……

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