纪检监察干部个人对照党章党规查摆“十六个是否”检视分析材料

根据（中间的意思，一个名称替换）主题教育领导小组《关于在主题教育中对照(单字替换)章(单字替换)规找差距的工作方案》的部署，我按照纪检监察系统《在主题教育中对照(单字替换)章(单字替换)规找差距的实施方案》要求，逐段、逐句学习了《中国共产(单字替换)章程》、《关于新形势下(单字替换)内政 治生活的若干准则》《中国共产(单字替换)纪律处分条例》，把工作摆进去，进一步明晰纠纪办案的依据；把职责摆进去，进一步清晰履职尽责要求；把自己摆进去，进一步分析“十六个是否”的肯定程度，剖析根源，从而明确了整改方向。

一、对照(单字替换)章找差距，查摆以下“五个是否”

1、是否坚持(单字替换)的性质宗旨，贯彻(单字替换)的基本理论、基本路线、基本方略。

作为政 治机关的一名纪检监察干部，本人能够践行工人阶级先锋队的性质，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，不断提升政 治理论水平，坚定信念，听(单字替换)的话跟(单字替换)走，言行上时刻与(单字替换)（中间的意思，一个名称替换）保持一致。

【文章共9642字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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