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区教育局:“小载体”烹制党员教育“大套餐”

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

引言

新形势下,党员教育呈现内容多、覆盖广、手段新的特点,×市×区教育局主动适应新阶段、新形势,紧盯党员干部的“需求点、空白点、兴趣点”,从丰富载体和创新形式着手,通过一个个小载体精心制作党员教育“大套餐”,持续拓展党员教育内容、延伸党员教育群体、创新党员教育方式,增强党员教育的科学性、系统性、针对性、有效性,达到铸魂补钙、提能强本的良好效果。

背景

(名称替换)指出:“加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。”加强党员教育管理,就是要着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政 治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。新时期党员教育工作需立足发挥党员引领示范作用,在提质增效上下足真功夫,在形式抓手上做足大文章,在成果展示上彰显新风采。为解决党员学习资源不够丰富、组织方式单一、学习形式缺乏吸引力等问题,×区教育局不断丰富载体、创新形式,搭配好党员教育“营养餐”,让党员教育在学深悟透、出新出彩、走深走实中提档升级。

【文章共2542字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】



(四)注重党员教育实效。

强化教育系统广大党员教育意识,提高区属各校(院)党支部对党员教育的认识,关键要增强党员教育的实效性。为此应努力做到:

抓重点,突出党员教育的现实性。要加强教育,解决思想问题同关心党员、解决实际问题结合起来,每次教育的重点不在多,而在于精。联系实际,增强党员教育针对性,紧密结合教育系统党员教育工作实际和党员思想实际,制定计划,确定内容,通过各种形式把党员教育渗透到教育教学工作和各个环节中去,引导党员积极为打造基础教育核心区做贡献。

掌握动向,注重党员教育及时性,不定时到区属各校(院)党支部进行调研,及时调查了解,分析研究,对于一些普遍性问题和倾向性问题要找出原因,采取对应措施,开展教育。


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