主题教育组织生活会个人发言提纲2篇

主题教育组织生活会个人发言提纲1。
       2024年度单位委主题教育领导小组办公室《关于基层(名称替换)组织召开专题组织生活会和开展民主评议(名称替换)员的通知》文件要求，我以普通(名称替换)员身份参加局机关(名称替换)支部组织生活会会前学习，聚焦主题，读原著、学原文、悟原理，联系实际、带着问题，重点学习了(名称替换)关于(名称替换)的建设的重要思想，学习(名称替换)关于严肃(名称替换)内政 治生活的重要论述，学习(名称替换)章、新形势下(名称替换)内政 治生活的若干准则等内容，对照4个方面，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视问题，剖析思想根源，明确了整改措施和下一步努力方向。
       个人对照检查如下。
       一、检视的问题和不足。
       （一）对照学习贯彻(名称替换)的创新理论方面。
       坚持将以学铸魂贯穿主题教育始终，不断从学习中汲取坚定理想信念的强大动力，铸牢对(名称替换)忠诚的政 治品格，坚定站稳“人民至上、生命至上”的根本立场。
       但对标主题教育目标要求，通过对照检查，还存在以下问题。
       一是“学”的质量仍需提高。
       从总体来看，实用主义的“思想依赖症”没有彻底根除，还缺少解决工学矛盾的有效方法，零零散散学习的多，逐字逐句研究的少，用(名称替换)的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方面还存在不足。
       二是“悟”的精髓抓得不牢。
       从深学到内化效果来看，还需要持之以恒思考淬炼，抓牢“悟”的精髓。
       对“三大规律”的领悟还不够深刻，从规律中认识事物本质、寻找科学方法的能力还要加强。
       三是“用”的效能有待提升。
       从推动工作的效果来看，学用转化能力 ……

【文章共4652字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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