主题教育专题组织生活会党员对照检查材料

按照主题教育工作部署安排，我坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，以严肃认真负责的态度，扎实组织、落实、监督和参与主题教育的各项学习和工作。
       根据关于召开主题教育专题组织生活会的相关通知精神，现对照四个方面检视自身存在的问题，深入剖析问题产生的原因，并明确了今后努力方向和整改措施。
       现将情况报告如下。
       一、存在的主要问题。
       1.理论学习方面。
       通过集体学习和个人自学，我较为全面地认真学习了某次大会报告、《领导人著作选读》、《创 新 思 想专题摘编》、领导人关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神、领导人在(英文简写CPC)成立102周年之际对d的建设和组织工作作出的重要指示精神以及领导人重要文章《健全全面从严治d体系推动新时代d的建设新的伟大工程向纵深发展》等内容，通过学习较好地达成了“以学铸魂”“以学增智”“以学正风”“以学促干”等目标。
       但同时也深刻认识到，自己的学习还存在被动应付的情况，学习时间上难以保证，有时因急于完成业务工作，只是满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习不深入、不系统。
       同时对如何用d的创新理论提升工作效能，思考不深，学、思、用没有贯通，知、信、行不够统一。
       （二）d性修养方面。
       虽然能够做到在思想上政 治上行动上同领导机关保持高度一致，但容易在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
       自认为d性修养“可以了”，觉得受d教育多年，修养已经不低 …

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