主题教育组织生活会最新四个对照个人检视材料

根据上级部门相关通知精神，我深入学习了相关文件和精神，认真研读了重点学习内容，并围绕四个方面开展个人对照检查，联系自身工作实际，主动按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的“三个摆进去”要求，对照查摆自身存在的不足和差距，深刻剖析产生问题的根源，提出相应的整改措施，形成个人对照检查材料。
       现对照检查如下。
       一、存在问题。
       (一)检视学习贯彻(名称替换)的创新理论情况。
       一是对学习贯彻(名称替换)的创新理论重要性认识不够深刻。
       作为一名(名称替换)员，自己没有完全将学习理论作为一种政 治责任、历史担当和精神追求，对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识，学习的自觉性和主动性不足，运用(名称替换)的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。
       二是理论学习的方法不够科学。
       面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨性强的现实难题，没有掌握科学的应对方法，有时只能靠死记硬背、零敲碎打、“临时抱佛脚”等方式进行学习，没有做到潜心思考、仔细琢磨，没能掌握解决理论学习问题的科学办法，学习效果往往只能“事倍功半”。
       三是学用结合不够紧。
       缺乏理论联系实际的思维习惯，运用理论指导实践的意识不强，方法掌握得不透，没有充分地把理论和自身工作实践紧密地联系起来，不善于把(名称替换)的创新理论的力量转化为推动工作的实际能力，理论学习的成果，未能高质量地转化为谋划工作的思路。
       （二）检视(名称替换)性修养提高情况。
       一是思想入(名称替换)还有差距。
       主观认为自己在人格、道德、法律等方面，严格把握底线标准就可以了，没有时刻以更高 ……

【文章共4174字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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