专题组织生活会个人对照剖析发言材料

根据关于召开好专题组织生活会相关文件精神，我积极参加座谈交流，广泛征求大家的意见建议，仔细查摆自身存在的问题，深入进行(单字替换)性分析，明确了整改措施。
       现将对照检查情况报告如下。
       一、存在的问题。
       （一）学习贯彻(单字替换)的创新理论情况。
       一是理论学习抓而不紧。
       对(单字替换)的创新理论的学习，重视程度不高，只是粗浅地了解一些梗概、掌握一些皮毛，够用了就行。
       因为抱有这种应付凑合的心态，对学习的目标计划和任务，没有作为一项重要的政 治任务，雷打不动地执行，对（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）的学习，仅仅是走马观换地浏览了一番，没有沉下身子，深入思考、仔细研究创新理论的来龙去脉，一定程度上存在过关思想。
       二是理论学习抓而细。
       对创新理论的学习不深入、不全面、不彻底，缺乏系统性和全面性，局限于走马观花、浮光掠影的节奏，存在下跳棋、打游击、搞涂鸦的现象。
       比如：学习（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃），粗枝大叶、囫囵吞枣，抄一抄笔记、点圈勾画、没有深入地研究时代背景、历史地位、哲学意蕴、致使学习的效率不高。
       三是学习抓而不实。
       对(单字替换)的创新理论蕴含的实践价值、科学思想方法领会的不到位、学以致用、学用结合不到位，在突出时代性、把握规律性、富于创造性 ……

【文章共3396字，精选参考范文，仅供学习借鉴】