在全市党员教育师资队伍建设推进会上的汇报发言

尊敬的各位领导，同志们：今年以来，某县把加强(单字替换)员教育师资队伍建设作为提升(单字替换)员教育工作的重要抓手，积极整合资源，建立一支数量充足、结构合理、专兼职搭配的(单字替换)员教育培训师资队伍，为(单字替换)员教育提供坚实师资保障。
       严把关口，在择优精选上下功夫。
       规范入库流程。
       建立县级(单字替换)员教育师资库，明确师资人选条件，在个人自荐、基层(单字替换)（工）委推荐的基础上，经综合认定、试课等方式确定入库人选，确保人选作风过硬、素质优良。
       拓宽选人范围。
       围绕政 治理论、(单字替换)性教育、经济发展、一线实务、基层治理等方面，通过“专业教师聘请一批、机关干部选优一批、基层(单字替换)员培养一批、实用人才选拔一批”的方式，按照“专兼结合、优势互补”的原则选聘师资，确保结构合理、类别丰富。
       培养后备力量。
       结合“(单字替换)课开讲啦”、理论宣讲等(单字替换)员教育系列活动，挖掘(单字替换)员身边先进典型多少名，全部纳入后备师资库，为(单字替换)员教育师资队伍建设蓄好“源头活水”。
       截至目前，全县专兼职师资队伍共有多少名。
       健全机制，在能力提升上下功夫。
       建立健全管理制度。
       建立健全(单字替换)员教育师资管理机制，树立“能者进、庸者退”鲜明导向，明确入库师资授课数量、时长及质量要求，对工作岗位变动不能完成教学任务，或健康状况不能坚持授课等不适宜继续担任师资的，及时动态补充。
       完善评估体系。
       健全由参训学员、授课老师、培训主办方等多方参与的培训质量评估机制，聚焦授课内容、授课方式和培训效果等进行满意度测评，课后反馈结果 ……

【文章共1172字，精选参考范文，仅供学习借鉴】