民主生活会“四个带头”领导班子对照检查材料

根据关于开好2024年度d员领导干部民主生活会的部署要求，领导班子紧扣“深入学习贯彻创创 新 思 想，巩固深化d纪学习教育成果，综合发挥d的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，并以本领域违纪行为典型案例为镜鉴，认真进行对照检查。
       现将领导班子对照检查情况汇报如下。
       一、存在问题及具体表现。
       （一）带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一方面。
       一是理论学习浮于表面，政 治洞察力亟待提升。
       部分班子成员对d的创新理论，尤其是对×思想的前沿成果，学习深度、系统性与全面性明显不足。
       二是学用脱节问题突出，应对新挑战能力不足。
       运用创新理论剖析新情况、化解新难题的本领尚缺火候。
       纪律规矩意识尚未完全内化于心、外化于行。
       三是政 治视野不够开阔，大局观念有待强化。
       政 治纪律执行时有松懈，未能时刻以最严标准自我约束。
       存在政 治敏锐性不强的问题。
       （二）带头增强d性、严守纪律、砥砺作风方面。
       一是宗旨意识还不够强。
       班子成员在工作中没有充分考虑群众的利益和需求，没有充分听取群众的意见和建议，没有把群众满意不满意作为衡量工作成效的标准。
       二是服务群众的能力还不够强。
       班子成员日常被琐碎事务缠身，在诸多具体事务处理上，多依赖经办人员汇报，亲赴一线调研频次偏低，据此决策难免与实际脱节。
       三是群众工作的方式方法还不够灵活。
       工作部署多、跟踪落实少，面对涉及面广、利益纠葛复杂的难题，付出努力不够，应对策略不多，工作进展差强人意。
       （三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。
       一是 …

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