2024年民主生活会查摆问题清单：四个带头、四个方面共58条

一、带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护党的团结统一方面。
       1.在‘学深悟透’方面存在欠缺。
       碎片化学习方式占据主导地位，往往‘浅尝辄止’，用于精读思考的时间极少。
       对新思想的‘科学体系’、核心要义和实践要求理解不够深入，未能实现从通读到精读的跨越。
       尤其在学习党的会议精神时，缺乏系统性，对最新要求中的关键点、重点、新提法和新论述的‘逻辑内核’把握不够深刻，融会贯通能力仍较为薄弱。
       2.在‘学用结合’方面存在短板。
       对党的理论知识的学习仅停留在表面，未能做到‘全面掌握、深入理解’。
       在学习党的方针政策和决议时，常以事务繁忙为借口‘敷衍塞责’，甚至在中心组学习中表现出‘会上读一读、纸上抄一抄’的形式主义倾向。
       理论学习未能真正落到实处，缺乏‘真学、真懂、真用’的坚实基础。
       3.在‘学以致用’方面深度不足。
       虽然积极参与理论学习，但深入钻研的程度不够，常常停留在‘浮光掠影’的层面。
       例如，在学习新思想时，对重要概念和观点的理解存在偏差，未能真正领会其‘内在逻辑’和深刻内涵。
       这种对理论‘一知半解’的状况，直接导致在运用理论指导实践时难以做到‘游刃有余’。
       4.在‘学深学透’方面有待提高。
       对新思想中关于×的理解不够深入，推动×高质量发展的‘系统思考’仍显不足。
       面对复杂局面时，对经济社会高质量发展的难点和堵点认识不够清晰，未能将理论与实际进行‘深度对接’，对新时代×发展的新思想、新理论、新战略的把握也略显吃力。
       5.在‘站位全局’方面尚需提升。
       面对复杂问题时，从全局视角谋划问题的自觉意识不足，政 治站位存在欠缺。
       在推动政协 …

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