领导干部2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料（反面典型案例剖析）

按照开好2024年度民主生活会的安排部署，会前，本人通过中心组集体学习、集中研讨、个人自学等方式，深入学习领导人重要讲话重要指示精神，系统研读d章、《条例》等d内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义和战略部署，紧密联系工作实际，广泛征求意见、开展谈心谈话，对照“带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一；带头增强d性、严守纪律、砥砺作风；带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新；带头履行全面从严治d政 治责任”等4个方面，深入查找本人存在的问题，深刻剖析问题根源，进一步明确了下一步努力方向和整改措施。
       现将个人对照检查情况汇报如下。
       一、存在的突出问题。
       （一）带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一方面。
       一是存在地方主义、本位主义倾向。
       在工作中，我习惯从本镇发展需要出发，过于关注自己分管领域，对上级政策的全局理解和执行稍显不足。
       例如，在上级推进区域合作项目时，我更多考虑的是如何利用政策为本镇争取利益，却忽视了项目整体布局和长远发展，导致与周边镇协同推进不够顺畅。
       二是巩固拓展主题教育成果上还不够“实”。
       虽然制定了详细的方案计划，巩固拓展主题教育成果方面的部署也相对充分，但在推进问题整改时，对后续落实和跟踪督导的重视程度不够，导致反馈问效的次数偏少，整改力度不够持续。
       比如，在制定阶段性目标时，强调了任务的分解和安排，却未及时跟进各项任务的实际落实情况，导致部分工作未能达到预期效果和整改目标。
       三是“学查改”机制长效化不足。
       在聚焦经济建设和高质量发展过程中，对领导机关重大决策 …

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