党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
【小 中 大】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 【加入会员】
(单字替换)史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、(单字替换)性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从(单字替换)的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。
一、存在的主要问题
(一)在(单字替换)的创新理论武装方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研(单字替换)的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想新理念新思维不够透彻,改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政 治上、行动上与(单字替换)(中间的意思,一个名称替换)保持一致,积极干好本职工作就可以了,对(单字替换)和国家的一些重要政策精神学习理解不够,基本的政 治素养还不够过硬,尤其不善于运用政 治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题,面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在(单字替换)和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象,反映出自己的政 治判断力政 治领悟力政 治执行力还有差距。
【文章共3854字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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