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剖析材料

县税务局机关党支部党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 作者原创 【加入会员】 

同志们,(单字替换)史学习教育活动开展以来,(单字替换)支部做了一些工作,但离上级要求还有一些距离,存在一些问题和不足。支委会自查自省,现将检视问题反馈如下:

一、存在的问题和差距

(一)组织开展(单字替换)史学习教育方面

一是开展(单字替换)史学习教育虽然做了计划,但是规划不够系统,有重点热点的时候着重学一下,或对学习材料挑一些重点章节进行学习,没有形成连贯的(单字替换)史学习,学习氛围不够浓厚。二是学习深度不够,对(单字替换)史学习教育主要以“要点式”学习、撰写心得体会为主,组织研讨时相互交流不充分、带着问题学思践悟少,深度研讨较少,未能真正做到入脑入心。三是压力传导不够。虽然支委班子能够深刻认识和理解(单字替换)史学习教育的重要性,严格落实(单字替换)史学习教育的方案和要求,但是有时受到事务性工作影响,对部分(单字替换)员的压力传导不到位,个别(单字替换)员学习效果不理想,与业务工作脱节,融合不够。

(二)联系服务(单字替换)员群众方面

一是为纳税人服务做得不够。支部多为行政部门构成,觉得与纳税人缴费人打交道较少,深入群众主要以“(单字替换)员进社区报到”为主,较少主动解决纳税人缴费人关注的问题。二是服务(单字替换)员不够。对青年(单字替换)员交流培训较多,对其他(单字替换)员沟通交流较少,没有充分听取各个年龄层次的意见建议,对(单字替换)员需求了解不充分,为(单字替换)员解决困难方面做得有欠缺。

【文章共2142字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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