学习实践科学发展观开展“四抓四看”活动对照检查材料

通过参加以学习实践科学发展观为主要内容的四抓四看活动，使我在宗旨意识、能力建设、政 治纪律和组织建设方面有了新的认识和提高。
       但对照新时期(单字替换)的要求，感到自身确实还存在不少问题，需要认真对照查找并积极整改。
       一、存在的差距和突出问题 (一)理论知识难以适应需求，综合素质不高。
       一是科学理论素养不高。
       对马克思主义的基本原理认识肤浅，对一些理论只知其然不知其所以然，特别是对实践科学发展观的理解不够深透，没有切实做到真学、真懂、真信、真用。
       二是科学文化知识面较窄。
       片面强调知识的实用性，急用现学，现学现用，全面系统地掌握科学发展观等方面的知识明显不足，限制了自己的知识面。
       三是运用所学理论和知识指导实践的能力不强。
       有学归学干归干、以干代学、学用脱节现象。
       特别是在运用所学理论和知识，理清工作思路，创新工作方法，提高工作本领，解决突出问题上力度还不大。
       (二)服务意识有所淡化，工作作风不硬。
       一是在工作意识上，片面强调上级工作的权威性，说话办事不能区别对待。
       很多时候只考虑领导高兴不高兴、满意不满意多，真心实意为机关和基层着想少;了解领导和机关的意见多，了解社情民意少。
       二是在工作作风上，求真务实不够。
       坐在办公室利用电话、文件或材料了解情况多，深入基层单位、深入实地进行了解和调研相对较少。
       吃苦耐劳精神不强，没有真正做到任劳任怨。
       干了工作得不到认可和应有回报时就产生过多干不如少干的念头，认为干的越多错误越多，不干反而没错。
       三是在工作标准上，缺乏争先创优意识，调查研究不够，精品意识不强。
       经常有上 ……

【文章共1943字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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