2024年度组织生活会“四个带头”个人对照检查材料
发布: 2025年03月06日 原创/佚名 【小 中 大】【收藏】
根据2024年度组织生活会要求,我紧扣学习贯彻创 新 思 想、某次大会精神,围绕“四个带头”,结合思想、工作实际,深入查摆问题,剖析根源,明确整改方向。
现将个人对照检查情况汇报如下,请同志们批评指正。
一、对照“四个带头”查摆的突出问题。
(一)带头学习贯彻党的创新理论方面。
一是理论学习浮于表面。
对……思想的学习多依赖集体学习、专题培训等“规定动作”,自主制定学习计划、拓展学习深度的主动性不强。
例如,对“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述,满足于记住就好,但对其中蕴含的方法论和实践要求理解不透彻。
二是学用转化能力不足。
在运用党的创新理论指导办公室工作实践时存在差距,例如,在推进无纸化办公改革中,未能充分结合“新发展理念”要求,导致流程优化效果不显著。
三是政 治敏锐性需提升。
对意 识 形 态领域风险研判不够及时,例如,在单位内部网络平台监管中,对个别职工转发片面解读政策的文章未及时处置,反映出维护思想阵地安全的意识不足。
(二)带头执行领导机关决策部署方面。
一是参谋助手作用发挥不充分。
在重要文稿起草中政 治把关不严,如上年度某会议材料因对上级精神领会偏差,导致表述不够严谨;对“三重一大”事项决策未全面考虑政 治要求,存在疏漏关键环节的风险。
二是执行决策部署存在畏难情绪。
面对改革攻坚任务时,因顾虑利益矛盾而执行打折扣。
例如,在推进节能减排工作中,因担心成本增加未严格落实节能措施,导致指标未达预期。
三是统筹协调能力不足。
在重大会议活动筹备中衔接脱节,如某次×调研因分工协调不力导致流程 …
【文章共1554字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
手机扫码阅读本文