“讲严立”警示教育专题民主生活会个人对照检查材料

根据区委《关于在全区(单字替换)员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的实施方案》要求和局(单字替换)组统一安排，我积极参与学习习（一个服务大众的职务，一个组织的首领）系列重要讲话、重温(单字替换)纪条规、观看警示录像等活动，力求认识提高、觉悟提升。
       结合“讲忠诚、严纪律、立政德”主题，围绕“六聚焦六整肃”，我以X等案件为反面教材，联系我省发生的“陈、杨、周”等案件，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，全面对照、深刻反思，主动征求意见，广泛谈心谈话，找准了问题症结，确定了去病药方，现作对照检查如下：一、存在的问题及具体表现(一)聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题。
       能够保持对(单字替换)忠诚，在大是大非面前保持头脑清醒、立场坚定，坚决贯彻落实(单字替换)的路线方针政策，但是在某些细节上把握不好：一是对(单字替换)的理论掌握不够。
       深刻认识到“四风”问题严重性，通过群众路线、“三严三实”、“两学一做”系列教育，洗涤了灵魂、祛除了污垢，但是反思自己，还存在一些新问题、新情况：一是在服务群众上，虽然能够做到有求必应，但是主动去嘘寒问暖少，对于自己的贫困帮扶对象，更多的是等待他们反映问题，导致有些问题解决不及时；二是在推动工作上，认为自己是领导，布置下去就好了，跟踪问效不够，更多是在办公室“坐诊”，怀揣药箱去一线“问诊”更少；三是在具体细节上，有时候更喜欢听别人的恭维和夸奖，对批评和意见听得更少，忘记了“良药苦口”的古训。
       (二)聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题。
       自 ……

【文章共1633字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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