主题教育专题组织生活会党员对照检查材料
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
一、存在问题。
(一)检视学习贯彻(单字替换)的创新理论情况。
一是对深入学习贯彻(单字替换)的创新理论武装不够深刻。
作为一名(单字替换)员,自己没有完全将学习理论作为一种政 治责任、历史担当和精神追求,对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识,学习的自觉性和主动性不足,运用(单字替换)的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。
二是理论学习的方法不够科学。
面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨性强的现实难题,没有掌握科学的应对方法,有时只能靠死记硬背、零敲碎打、“临时抱佛脚”等方式进行学习,没有做到潜心思考、仔细琢磨,没能掌握解决理论学习问题的科学办法,学习效果往往只能“事倍功半”。
三是学用结合不够紧。
缺乏理论联系实际的思维习惯,运用理论指导实践的意识不强,方法掌握得不透,没有充分地把理论和自身工作实践紧密地联系起来,不善于把(单字替换)的创新理论的力量转化为推动工作的实际能力,理论学习的成果,未能高质量地转化为谋划工作的思路。
(二)检视(单字替换)性修养提高情况。
一是思想入(单字替换)还有差距。
主观认为自己在人格、道德、法律等方面,严格把握底线标准就可以了,没有时刻以更高的(单字替换)性标准来约束自己,共产主义、中国特色社会主义的理想追求不够强烈,参与新的历史特点的伟大斗争不够热情度和积极性不高,虽然在组织上入了(单字替换),在思想上却与合格(单字替换)员的标准存在一定的差距。
有时思想上存在误区,只顾自己加强(单字替换)性锻炼,未能热忱帮助青年(单字替换)员开展理想信念教育,老(单字替换 ……
【文章共4069字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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