主题教育专题组织生活会街道党员干部个人发言提纲

根据街道(名称替换)工委的统一安排，我按照规定动作，全面、深入、系统地学习了(据实替换)，(名称替换)系列重要讲话精神等，积极参加座谈交流，广泛征求大家的意见建议，悉心查摆自身存在的问题，深入进行(名称替换)性分析，明确了整改措施。
       下面，结合此次主题教育专题组织生活会主题，将对照检查情况报告如下。
       一、存在的问题。
       （一）学习贯彻(名称替换)的创新理论情况。
       一是理论学习抓而不紧。
       对(名称替换)的创新理论的学习，重视程度不高，只是粗浅地了解一些梗概、掌握一些皮毛，够用了就行。
       因为抱有这种应付对凑的形态，对学习的目标计划和任务，没有作为一项重要的政 治任务，雷打不动地执行，对(据实替换)的学习，仅仅是走马观换地浏览了一番，没有沉下身子，深入思考、悉心研究创新理论的来龙去脉，一定程度上存在过关思想。
       二是理论学习抓而细。
       对创新理论的学习不深入、不全面、不彻底，缺乏系统性和全面性，局限于走马观花、浮光掠影的节奏，存在下跳棋、打游击、搞涂鸦的现象。
       比如：学习(据实替换)，粗枝大叶、囫囵吞枣，抄一抄笔记、点圈勾画、没有深入地研究时代背景、历史地位、哲学意蕴、致使学习的效率不高。
       三是学习抓而不实。
       对(名称替换)的创新理论蕴含的实践价值、科学思想方法领会的不到位、学以致用、学用结合不到位，在突出时代性、把握规律性、富于创造性方面精准发力不够，距离融汇贯通、举一反三还有一定的差距。
       （二）(名称替换)性修养提高情况。
       一是政 治意识不强。
       作为街道一名普通的(名称替换)员干部，能够认清发展形势，提高政 治站位，以高瞻远瞩的政 治 ……

【文章共3484字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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