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主题教育专题组织生活会街道党员干部个人发言提纲

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

根据街道(单字替换)工委的统一安排,我按照规定动作,全面、深入、系统地学习了(他是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,他是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃),(一个伟人的名字,尊称同志,你可以结合上下文的意思进行准确的替换,然后删除括号中的内容)系列重要讲话精神等,积极参加座谈交流,广泛征求大家的意见建议,悉心查摆自身存在的问题,深入进行(单字替换)性分析,明确了整改措施。
       下面,结合此次主题教育专题组织生活会主题,将对照检查情况报告如下。
       一、存在的问题。
       (一)学习贯彻(单字替换)的创新理论情况。
       一是理论学习抓而不紧。
       对(单字替换)的创新理论的学习,重视程度不高,只是粗浅地了解一些梗概、掌握一些皮毛,够用了就行。
       因为抱有这种应付对凑的形态,对学习的目标计划和任务,没有作为一项重要的政 治任务,雷打不动地执行,对(他是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,他是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)的学习,仅仅是走马观换地浏览了一番,没有沉下身子,深入思考、悉心研究创新理论的来龙去脉,一定程度上存在过关思想。
       二是理论学习抓而细。
       对创新理论的学习不深入、不全面、不彻底,缺乏系统性和全面性,局限于走马观花、浮光掠影的节奏,存在下跳棋、打游击、搞涂鸦的现象。
       比如:学习(他是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,他是当代中国马 ……

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