复张孝伯宪副书

贡疏钝无似，叨禄名邦[1]，侈然于学士大夫之上者[2]，岂非明公之赐之也耶？贡之投荆也[3]，以久居闲曹[4]，不识吏事，荷明公忧容之，教育之，汲引之，恳恳剧剧[5]，即父师之于子弟，不啻过矣[6]。此恩此德，何如其图报之！而令器三公子俯就例贡[7]，乃甚不难为之事也，而又重之以明公之命耶？

贡之播告于诸有司学官也，其一曰：“童子入学[8]，不得越境告扰[9]，违者有责。”盖以为退之多[10]，不若进之少耳。其二曰：“凡学，缺廪膳二、增广三[11]，申请定夺。”盖地近则调取考定，地远则悬缺以俟，为诸生进脩之囮耳[12]。其三曰：“凡本道所批词状，戾于教条，乖于事体者，即系诈伪，必须申呈待报，方许施行。”盖欲一诸有司学官之心，且以贤贡之志耳。今不能守，无乃与前约背乎？夫背前约而许其越境以告，且收附焉[13]，业已有愧于诸有司学官已矣，乃又不试于公，不校于众，而遂以增与廪者加之，此将何颜以临于诸生之上也？矧中州达官显人不为不众[14]，一开此途，则附者将执以求增，而增者将执以求廪，一有不遂，必将指名而告于人曰：“吾无吏部、翰林以为之兄[15]，无宪使以为之父也，吾安敢望彼哉？”夫贡病夫耳，即使其议焉，怒焉，劾而逐焉，是分也；而吏部、翰林两执事者，道德勋业炎炎然，如日之升焉，乃以幼弟之故，为人雌黄[16]，岂利于百金之费哉[17]！窃恐明公爱少子而蔽于此也，等画展转凡三日焉[18]，与之以附学而听其援例[19]。虽等级所拘，似若不能为明公财物之省焉者，然息争端而免浮论，恐所得者或在此，而不在彼也。惟明公察焉。幸甚。

注释：

[1]叨禄名邦：这里指任河南提学副使。[2]侈然：夸耀的样子。[3]投荆：指正德五年（1510）任荆州知府时。[4]闲曹：闲散的曹局。[5]恳恳剧剧：极为诚恳热情的样子。[6]不啻：不止。[7]令器：优秀的人材。因对他人儿子客气的称呼。例贡：边里指捐资入学。[8]童子：童生，指应试而未入学的读书人，不生论年齿，均为童生。[9]越境：指越出自己所在的州、府、县。[10]退之多：指越境而清退的人多。[11]廪膳：廪膳生员。由官府供给廪米有生员。增广：增广生员。指在一定名额的廪膳生员外，还增加一定名额的政府不供给廪米的生员。[12]囮（yóu）：用经过训练的活鸟引诱他鸟前来，伺机捕捉。这里用以为喻。[13]附：指附学生员。明代规定，各级学官在录取廪生、增生名额外，可再增名额，取中者附于诸生之末，称附学生员，简称附生。[14]矧（shěn）：况且。中州：《尚书.禹贡》分天下为九州，豫州因地处九州中间，称为中州。河南省为古豫州地，因称“中州”。[15]“吾无”句：从这句看，张孝伯的长子、次子当分别在吏部和翰林院任职。[16]雌黄：评论，讥评。[17]百全之费：指廪生以外的生员自备的费用。[18]展转：同“辗转”。[19]附学：指附学生员。援例：援用成例。

本文选自《华泉集》卷十一。张孝伯，河南人，时为都察院左副都御史（宪副）。他曾提携过边贡。当他写信给正任河南提学副使的边贡，请求将他小儿子破例录取入学时，边贡不因私情，写了这封委婉地加以回绝的复信。无怪《华泉先生传》中说他“起河南提学，申条教，勤考教，士风大振”，这封信就是一个佐证。信中先就自己方面说，新申订的学规不能就在自己手里破坏；再从张孝伯方面说，不能为此引起人们的物议。信写得委婉而恳切，使对方不得不放弃这一请求。