2024年度民主生活会班子成员“四个带头”对照检查材料

一、存在的主要问题。
       （一）在带头坚守规矩意识、确保团队凝聚方面。
       学习深度不足。
       尽管日常参与集体学习，但在系统性学习方面还存在欠缺，尤其是对理论的延展性和应用性研究不够深入。
       例如，在落实关键指引时，更多注重表面理解，缺乏结合实际的深度思考。
       敏锐性有所欠缺。
       在面对复杂环境时，对潜在风险的判断和应对能力不足。
       例如，在某些场合未能及时识别并纠正不恰当的言论，表明自身的敏锐性需要进一步提升。
       批评与自我批评力度不够。
       在集体讨论时，批评他人多点到即止，自我剖析也多局限于表面问题，未能深挖根源并提出解决方案。
       （二）在带头履职尽责、强化作风建设方面。
       作风存在浮于表面现象。
       工作中有时偏重于部署安排，而对后续执行的督促和反馈机制缺乏有效跟踪。
       与基层交流不够深入。
       虽然定期走访基层，但调研方式较为形式化，未能真正触及一线员工的实际问题和需求。
       解决难题的主动性不足。
       在面对多部门协作的复杂问题时，有时更多依赖既有流程，缺乏打破惯性、积极探索解决路径的创新意识。
       （三）在带头推动创新与优化能力方面。
       创新动力不足。
       更多关注于业务流程的完成度，缺乏推动工作模式优化的主动性。
       例如，在改进内部管理工具时，未能提出更具前瞻性的建议。
       风险承担能力不够。
       对待新思路或新方法时，过于保守，担忧可能出现的失误影响整体工作推进，从而抑制了创新的实施。
       资源整合不充分。
       在工作推进中，对内部资源的统筹能力有待加强，未能充分调动现有条件服务整体目标。
       （四）在带头自律规范、强化责任担当方面对细节关注不足。
       在日常事务处理上，偶有遗漏和疏忽，未 …

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